根据《民革江苏省委关于在全省开展以“坚持中国特色政治发展道路”为主题的政治交接学习教育活动的决定》的要求，市委决定从2007年上半年起用一年左右的时间，通过科学规划，认真分解，逐项落实，全面完成这次政治交接学习教育活动。具体意见如下：

一、目的与要求

今年是民革省委和民革中央的换届年。近年来，随着执政党对民主党派越来越重视，大量的新成员进入民主党派队伍，一批年轻的民主党派成员走上领导岗位。开展学习教育活动，就是要让全体党员，尤其是领导干部发扬民革老一辈光荣传统，自觉地维护中国共产党领导下的多党合作制度，坚定中国特色的社会主义道路的信念。

市委领导班子成员及市委委员要按照自学大纲要求及下发的《坚持走中国特色社会主义政治发展道路学习参考资料》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》等材料，抓好自学，做好读书笔记。以自身的表率作用，促进学习教育活动的顺利实施，保证参学率。

学习形式要丰富多彩，各支部要组织多形式、多渠道的专题学习交流会。围绕提高参政党履职能力等主题，采取指定发言与自由发言相结合的形式，交流学习心得体会。

通过上述学习活动，使我市全体民革党员充分了解基本国情和形势政策，充分认识中国共产党的先进性，紧密团结在中国共产党周围，自觉贯彻中国共产党的路线纲领，维护中国共产党的执政地位，为中国共产党治国理政分忧解难。

二、组织机构

1、成立学习教育活动领导小组。宋余庆任组长，成员有王萍、王加友、朱富坤、蔡俊。

2、成立学习教育活动办公室。沈红亮任办公室主任，蔡俊为副主任，办公地点设在民革市委办公室。

三、具体步骤

学习教育活动已于2007年2月开始，至2008年8月结束，历时一年多时间，共分四个阶段进行。

1、动员准备阶段（2007年5月—8月）

市委会领导班子研讨政治交接的意义与内涵。联系其他党派举办座谈会，交流对政治交接工作的认识。学习民革中央、省委关于政治交接工作的影像材料和文件材料。研究我市政治交接学习教育活动的思路与重点，制定学习教育活动的方案，并做好相关的组织和动员工作。

2、学习教育阶段（2007年9月---2008年2月）

这一阶段以理论学习为主，辅之以一系列活动。支部委员以上的领导同志，集中学习的时间不得少于10个学时，并要求做好学习笔记，撰写心得体会。学习的主要内容是民革中央下发的材料和中共中央统战部领导的讲话。同时组织一系列包括敬谒中山陵、举办统战讲座、开展知识竞赛和征文活动等。

3、查缺点补漏阶段（2008年3月—5月）

主要形式有，召开基层党员座谈会，征求党员对学习活动的意见和建议。一是自查自纠，查找自已在学习教育活动中的得与失；二是根据查找出来的问题，对学习活动的内容和形式做一些矫正。市委会在这一阶段还会根据需要组织去兄弟城市参观学习教育活动的先进经验，鼓励各支部之间对学习教育活动进行交流。

4、总结提高阶段（2008年6月—7月）

对照民革省委的相关要求，逐层进行总结。各支部在党员个人总结的基础上，对支部学习教育活动加以总结，形成文字材料上报市委会。市委会在此基础上，对整个学习教育活动加以总结，并以此作为今后市委会思想建设工作的参照。

四、宣传报道

1、网站与内刊要及时报导学习教育活动的情况，刊载上级下发的学习教育活动的重要材料，并宣传学习教育活动中的先进党员。

    2、学习教育活动办公室要及时将我市学习教育活动中的动态情况、先进人物事迹、有特色的活动上报民革省委，争取利用省委的简报加大对我委的宣传。